“Los viajes de Gulliver” y “Las ínsulas extrañas”

Para fomentar el gusto por la lectura se ha preparado una serie de actividades en la que se ha pretendido que los alumnos trabajen y comprendan el argumento de un libro y sean parte activa de ese libro con su imaginación y sus actitudes manuales.
2En primer lugar se ha procedido a la lectura en clase del libro “Los viajes de Gulliver” tanto en voz alta como de forma individual.
Después se ha realizado una exposición para todos los miembros de la Comunidad Educativa en el Hall de la entrada una serie de murales  que llevan por título “Las ínsulas extrañas”. Estos carteles están ilustradas por  D. Manuel Acedo Lavado y representan diversos lugares imaginarios presentes en algunos de libros más importantes de la Literatura Universal (la Insula Barataria, el Reino de Oz, la Tierra Media, Liliput,…) 1IMG_0192

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Lecturas al aire libre: “DÍA DEL LIBRO”

      ElP1012115 miércoles 23 de abril, Día del Libro, los alumnos de 1º E.S.O., han recitado numerosas fragmentos de obras literarias clásicas en la Plaza Gabriel y Galán en el Polígono Nueva Ciudad. Todo ello dentro del plan de fomento de la lectura y el Proyecto de Biblioteca. Alumnos del CEIP “Maximiliano Macías” nos acompañaron en esta actividad.

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Algunos alumnos portaban originales disfrazes de libros, diseñados por el profesor-coordinador de la Biblioteca D. Juan AldanaP1012148

Construyendo libros

   Dentro de las actividades para el fomento la lectura y el uso de la Biblioteca escolar se han construido “TOMOS” de diferentes obras literarias tan importantes en la historia de la literatura española y universal como: “El Principito”, “La Famiia de Pascual Duarte”, “El Quijote”, “La Celestina”, “Oliver Twist” , ..3 1 2
Esta actividad ha sido realizada por los alumnos de 3º y 4º de Diversificación para después utilizarlos en la celebración que va a tener lugar el día 23 de abril.P1011528

La TABLET como herramienta educativa

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La Biblioteca del Centro dispone de 15 tablets, una herramienta de uso educativo sencillo, ligera y, sobre todo, útil para captar la atención del alumno. Esta propuesta digital se está empezando a aplicar en la metodología educativa de diferentes áreas con buenos resultados.
El objetivo es que se convierta en una herramienta cotidiana en el aprendizaje de nuestros alumnos para integrar de forma satisfactoria las TIC en el aula.P1011400P1011397

Otras Navidades

OLYMPUS DIGITAL CAMERASe acerca la Navidad, y todo a nuestro alrededor nos lo anuncia, en la televisión, en los comercios, en la calle, …, tambien en nuestra biblioteca. Bajo el título “Otras Navidades en el mundo” se organizan una serie de actividades que comienza con la participación de nuestros propios alumnos.

Navidades en blanco y negro.navidades blanco negro ¿Cómo vivían estas fechas nuestros abuelos?. El mejor impulso y la mejor fuente de información son nuestros mayores. La transmisión de conocimientos a través de la palabra, invita a leer y documentarse.

Frases

OLYMPUS DIGITAL CAMERA“La frase que más me ha llamado la atención”.

  Los alumnos de 1ºESO deciden y exponen la frases más significativas de algún libro que han leído.

Se montó una original exposición para mostrarlas.OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Julio Verne

OLYMPUS DIGITAL CAMERAEste es el año de la Ciencia en nuestro Centro. El Departamento de Frances inicia un trabajo sobre JULES G. VERNE y implica a todos y motiva al alumnado OLYMPUS DIGITAL CAMERAen la lectura de este clásico OLYMPUS DIGITAL CAMERAactual.  OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Distintas charlas coordinadas por el Departamento de Física y Química completan las actividades de esta propuesta iniciada con la lectura de los libros de Julio Verne.